学年开学第一课主题班会

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  2015-2015学年开学第一课主题班会
  
  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
  
  一、行为规范
  
  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。
  
  一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
  
  1、 星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?
  
  A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。
  
  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
  
  A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
  
  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()
  
  A、交给家长。B、 交给老师或警察。  C 、买点学习用品。
  
  4、我国的国旗是
  
  A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结
  
  5、我们值日生该怎么做才是对的
  
  A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
  
  6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该
  
  A 吃的好、穿的好 B 家里富裕,可以浪费 C 讲节约,不浪费
  
  7 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
  
  A 完成学习任务 B遵守学校纪律
  
  8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该
  
  A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意,大胆发言提问
  
  9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说
  
  A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正
  
  10 校园的整洁与美丽靠我们
  
  A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木
  
  下面进入第二版块:情景分析
  
  1《碰撞以后》
  
  两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。
  
  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。
  
  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。
  
  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)
  
  三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》
  
  童谣《小小学生守规范》
  
  小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
  
  珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。
  
  班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
  
  花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!
  
  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?
  
  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(

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