初二安全教育主题班会课

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  珍爱生命 安全第一      ——初二安全教育主题班会课      序言      安全教育问题一直都是我们教育工作者极力关注的话题。在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节班会课中,都会对学生进行安全教育。以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我选用“珍爱生命,安全第一”为本次主题班会的主题,采取“与讲授于活动中”的教学方法,使学生在活动探究与小组讨论的过程中,吸收各种安全防护知识,并主要探讨“初中生面临溺水时如何救人与自救”的问题,做到“珍爱生命,安全第一”“见义智为,而非勇为”。      本次的校园安全主题班会课的目的是:      1、加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。      2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。      3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。      4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。      课题      珍爱生命 安全第一      ——初二安全教育主题班会课      教学重难点      重点:掌握各种安全防护的知识。      难点:灵活运用所学知识,树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识;变“见义勇为”为“见义智为”。      教学准备      1、收集安全教育的相关资料;      2、实现安排学生预习以及讨论;      3、制作教案以及PPT课件;      三、新闻引入      师:同学们,不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍,落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现,为我们敲响了警钟,也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此,今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。      二。知识传递      【溺水自救小知识】      游泳时要注意安全      1、游泳需要经过体格检查。      2、要慎重选择游泳场所。      3、下水前要做准备运动,避免抽筋。      4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。      5、水下情况不明时,不要跳水。      6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。      【防洪】      一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?      l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。      2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。      3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。      4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。      5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。      【防火小知识】      在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。      1.“三要”      (1)“要”熟悉自己住所的环境      (2)“要”遇事保持沉着冷静      (3)“要”警惕烟毒的侵害      2.“三救”      (1)选择逃生通道自“救”      (2)结绳下滑“自救”      (3)向外界求“救”      3.“三不”      (1)“不”乘普通电梯      (2)“不”轻易跳楼      (3) “不”贪恋财物      【防止触电小知识】      随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。      1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。      2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。      3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。      4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。      3、 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。      师:下面我们将以小组为单位进行知识竞答,看看大家对一些安全知识是否都清晰。      (规则:在课堂开始前把全班分为4个小组,在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节,每答对一题加一分。可根据每个小组的表现,进行适当加分。)      三、知识竞赛      1.在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是正确的?( C )      (A)在火场中站立、直行,并大口呼吸。      (B)迅速躲避在火场的下风处。      (C)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。      2油锅着火时,正确的灭火方法是( B )      1.赶快去端油锅 (B)用锅盖盖灭 (C)用水浇      3.发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? ( C )      (A)多喝开水 (B)找解毒药 (C)催吐      4.游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键? ( A )      (A)保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压。      (B)检查溺水者有无外伤。 (C)打120电话。      5.被困在电梯中应( B )      (A)将门扒开脱险(B)从电梯顶部脱险 (C)电话求救或高声呼喊      2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是:( )      (A) 穿胶底鞋或运动鞋 (B) 女生带发卡,以免头发凌乱      (C) 患近视眼的同学,在视力允许的情况下,尽量不要戴眼镜      7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( B )      (A)10周岁 (B)12周岁 (C)14周岁      8.火灾逃生时,遇到浓烟,应直立行走。(错 )      延伸部分12分钟      【亲临现场】      师:实际上,存在于我们周围的安全隐患还有很多,稍不留神,就会酿成大祸。那么,今天我们来看看:假如我们面临下面的危险时,我们该如何自救呢?      情景一:如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)      当游泳时,有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛,这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中,又 冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时,应镇定情绪,不要慌张,并请求同伴援助。      (1)游泳时发生抽筋,最重要的是保持镇静,动作千万 不能乱,在呼人救援的同时,可以自己设法解脱。      (2)手指抽筋时,可手握拳头,再用力张开,这样快速 交替做几次,直到解脱。手掌抽筋时,可用另一只手掌用力 猛压抽筋的手掌,同时做振颤动作。上臂抽溺时,紧握拳头, 并尽量曲肘,再用力伸直,反复做几次。      (3)脚趾或小腿抽筋时,先吸一口气,仰浮水上,用抽 筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖,帮助膝关节伸直,如一次不 能解脱,可连做数次。      (4)大腿抽筋时,先吸一口气,仰浮水上,弯曲抽筋的 大腿和膝关节,再用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上,并 加以颤动,然后用力向前伸直。      情景二:如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?(火灾)      (学生举手回答,教师补充)      师:好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯(安全出口)逃生,远离火场,请注意,不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。      情景三:触电      发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。      教师总结3分钟      师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

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